JAKARTA — Fakultas Ekonomi dan Bisnis sukses menyelenggarakan Workshop Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) sebagai langkah strategis dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan penguatan kualitas akademik di lingkungan perguruan tinggi. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Kelas 201 Universitas Bina Sarana Informatika Kramat 98, Jakarta Pusat, pada Senin, 9 Februari 2026 ini diikuti seluruh dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis dengan penuh antusiasme.
Workshop menghadirkan narasumber Dr. Ani Wijayanti,M.M,M.Par,CHE yang memberikan pemaparan mengenai pentingnya penyusunan RPS yang sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi serta implementasi kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE). Dalam kegiatan tersebut, para dosen juga memperoleh pendampingan teknis dalam menyusun perangkat pembelajaran yang sistematis, terukur, dan berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan.
Melalui seminar akademik yang menjadi bagian dari rangkaian kegiatan, peserta mendapatkan pemahaman mengenai pentingnya penyusunan RPS yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, kebutuhan dunia kerja, hingga tuntutan akreditasi perguruan tinggi. Hal ini dinilai penting agar proses pembelajaran mampu menjawab tantangan zaman sekaligus menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap bersaing di dunia profesional.
Tidak hanya menerima materi teoritis, para peserta juga mengikuti sesi workshop dan praktik penyusunan RPS secara langsung. Dalam sesi tersebut, dosen diberikan kesempatan untuk menyusun maupun merevisi RPS mata kuliah masing-masing sesuai pedoman yang berlaku di Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Diskusi interaktif dan pendampingan teknis menjadi bagian penting guna memastikan kualitas dokumen pembelajaran yang dihasilkan semakin optimal.
Pimpinan Fakultas Ekonomi dan Bisnis menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bentuk komitmen fakultas dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran sekaligus profesionalisme dosen. Dengan tersusunnya RPS yang berkualitas, proses pembelajaran diharapkan menjadi lebih efektif, inovatif, dan mampu menciptakan budaya akademik yang kolaboratif serta berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan tinggi secara berkelanjutan.
